1、评语：学生面临困难、挫折难免会产生害怕困难的情绪，这时老师的语言应该像“炭里的雪”、“六月的风”以上的语言让学生深深感觉到老师理解他们，并打算用行动支持他们，以便与老师打架。当然，不怕任何困难。

2、只要你肯努力，老师愿做你成功的桥梁！

3、评论：学生的能力总是被期望得到别人的认可。教师用积极的引导，充分展示学生的良好发展前景，同时暗示正确的方式和方法，告诉学生取得成功-“愿意用你的大脑”这样的话会使学生朝着积极的方向努力，实现最大可能的发展。

4、评语：当教师以真诚的情感给予学生公正、恰当的评价时，学生才能更清楚地认识自己，用“最聪明的”不断激励自己，按照老师的话不断努力。

5、评语：教师对学生课堂行为的评语，体现了对学生敢于提问的肯定。这就是教师对学生提问行为本身的尊重，在一定程度上激发学生的创新思维，使学生获得最大限度的发展。

6、你现在可能很穷，但是老师相信20年后，你会是最富有的！

对学生评价的语句

7、点评：教师运用形象语言，从思想道德方面教育学生在生活中需要宽容。当学生的人生观和世界观逐渐形成的时候，学生很容易受到教师思想的影响。教师要及时把中华传统美德渗透到学生的心中，使学生成为德才生。

8、试着勇敢一点！别怕，天塌下来，老师为你！

9、也许在别人眼里你有很多缺点，但在我眼里，你是最棒的！

10、评语：老师的话语像太阳一样扩散到学生的心里，使学生充分感觉到老师时刻在关注自己，关心自己，随时愿意帮助自己。学生感到老师的心与自己的心紧密相连，任何困难都可以克服。

11、点评：简单通俗的语言中蕴含着非常丰富的哲理，让学生从小事做起，打好基础的重要性，避免学生产生良好的雄心勃勃的心态，就是所谓的：“一屋不扫怎么扫世界。

12、一个人最大的美德是宽容，如果你懂得宽容，你就会拥有大海一样的胸怀！

评价语句用的好评

13、我们每个学生都很聪明，应该积极表达自己的观点！

14、努力改正缺点，你就能做一个堂堂正正的人！

15、如果你用心去做，你可以做所有这些事情！

16、你是一个很有思想的孩子，你的想法很有创意！

17、为什么现在有点无聊？我需要你的热情！

18、如果你犯了错没关系，我会帮助你的！