1、把孩子自己的东西拿起来,给孩子一个小柜子,把里面的东西贴上标签,教孩子有规律、有条理、有计划的做事情,这是培养孩子的时间观念。
2、孩子完成作业后,家长不要急着帮他检查,让孩子先检查,如家长在检查作业时发现错误,也不要马上告诉他哪里有错误,只要提醒他,然后让他去找。
3、一些中学生会把复习安排在考试前几天,认为复习过的知识不会被遗忘。其实是错误的,家长应该让孩子参加考试制定复习计划,让孩子有条不紊地完成复习任务。
4、安排方案要从孩子的实际情况出发,要适合孩子的能力和特点,家长要考虑自己孩子的智力、体力、性格等是否与实现学习目标和采用的方法相适应。
5、父母不应该要求孩子永远做听话的人,而应该让他们开口说话。平时,我们要注意给孩子创设一个说话的情境,激发孩子的交流欲望。
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6、父母的注重:孩子在遇到疑难问题指示时注重谨慎,可采取步骤法,即父母先给予提示,让孩子积极思考如何去做。当孩子理解后,做一些类似的问题让他巩固。
7、不要用过激的语言和孩子交流:良好的意图应该用良好的语言来表达。当然,没有父母总是冷静的,但你越激动,越有可能加剧冲突。
8、父母要记住:当孩子经常在你面前说他不如别人,追不上别人,总是抱怨自己的命运有多糟糕,总是想到困难有多严重,这是自卑的表现。
9、父母不应该在考试前给孩子太多的压力。告诉孩子不要给自己上太高的指标,考试遇到不熟悉的问题是正常现象,对每个同学都可以,努力就好。
10、在家模仿老师讲课,布置作业和试卷。家长交卷后,评分和评语。这让孩子有自我提高意识,要把这些都做好,先要自己明白明白明白,不会把重点时间掉链子。
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11、父母应该怎么做?一定要先调整自己的心态,用一颗正常的心去看待孩子,去看待考试,不要让过高的期望和孩子的压力,尤其是不要给孩子过多的压力。
12、父母应该为孩子留出空闲时间。有些家长总是害怕自己的孩子无所事事,当孩子完成作业后,马上安排画画,学习外语等等,让孩子没有自己的意志和想法,所以懒惰和消极。
13、对提高孩子学习兴趣和成绩的小建议:有一点成绩要及时鼓励,给他信心;、让孩子向父母提问;往往有意或无意地给孩子出了口的算计,以改善孩子的思维。
14、父母总是站在孩子的镜子前,父母的一言一行都要为孩子树立一个好榜样,让孩子能跟随父母学习自己的优点,消除自己的缺点。
15、如果孩子被动物咬了怎么办?立即用肥皂水或清洁剂反复冲洗伤口,用大量清水冲洗,清洗后用酒精和碘酒消毒。伤口擦得很干净,马上被送往医院。
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16、如果父母想引导他们的孩子用文明的语言表达自己,他们应该首先教他们的孩子使用适当的语言,如:请走开,你是不讲理的,我很不高兴,等等。
17、经常吃山药或大枣,可以提高孩子的免疫力,此外,炒菜时多放些葱、姜、蒜、韭菜、葱等温食物,也可以起到祛除阴散寒的作用。
18、作为家长,你可以让孩子玩有限数量的网络游戏。选择益智游戏要健康好,作业完成后再玩,而且时间要控制好,同时要注意保护视力。
19、让孩子看到更多同学的闪光点可以让他们对交朋友更感兴趣,而不善于交朋友的孩子往往会对别人做出负面的评价,这是孩子释放焦虑和焦虑的表现。
20、家长应该告诉孩子:预习和复习的时间应该分开。课后尽量复习时间,课前尽量预习。预习和复习都要尽可能地靠近讲课内容。
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21、孩子的自尊是通过父母的尊重培养出来的。允许你的孩子发展自己的爱好和追求,尊重他/她的个性,不要为他/她做任何事,伸出你的拇指而不是食指。
22、不要把书放在家里的架子上,而是应该放在孩子容易接近的地方,最好是固定一本书或讲一个故事的时间,让阅读成为一个家庭生活习惯,让孩子从中感到快乐。
23、孩子上学了还咬指甲,怎么办?带你的孩子去心理健康诊所咨询。孩子更容易相信医生的话。和他谈谈他喜欢玩什么。
24、增强免疫力的食物:蔬菜和水果中的果糖有助于肠道有益菌的生长。如果孩子们不喜欢蔬菜,他们可以把它切碎。混合谷物或肉成球,饺子或馄饨很容易接受。
25、关键儿童原则:坚持事实!青少年正在成长,他们遇到的事情,这是不可避免的,会有问题,由于缺乏经验。当父母帮你解决这个问题时,一定要站在孩子的角度来考虑问题。
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26、培养劳动使:现在独生子女动手能力较差,要鼓励孩子培养为自己服务的能力,对孩子还将能够动手的能力,让他体会到在做手工中创造的快乐。
27、父母通常应该花更多的时间与他们的孩子聊天,询问关于孩子的学校,人际关系等。这样,孩子们会感到父母的尊重和信任,他们会越来越信任父母。
28、孩子咳嗽老不好,怎么办?可用冰糖白开水喝梨,可润肺止咳;还可以用新鲜的百合花熬粥,长期止咳,对肺气有很好的虚效。不要吃冷的食物,如桔子。
29、专家提醒:孩子不爱吃饭,父母并不总是买给孩子吃山楂片,山楂片,市场销售含有很多的糖,甜中带酸,口感很好,孩子很容易吃得过多,使孩子没有饥饿感,影响食物。
30、父母越尊重孩子,孩子就越有自尊,越有自尊,孩子就越注意改变他们的行为。因此,最好温和地指出孩子的错误,而不是直接责骂他们。