1、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

2、一个从健康家庭中成长起来的孩子，学校要毁掉他没那么容易，而一个被不健康家庭造就出来的孩子，学校要帮助他，非常困难。

3、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

4、给人以鱼，不如教人以渔。

5、在阳光下做人，在风雨中做事。

6、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

7、心灵塑造的最佳工程师。

8、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

教师从教格言

9、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

10、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

11、首先做研究者，其次才做管理者。

12、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

13、信其道，恶其师，疏其道。

14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

15、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

16、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

教师从教格言

17、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

18、为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

19、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

20、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

21、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

22、教师总是希望学生将来超过自己。

23、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

24、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

教师从教格言

25、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

26、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

27、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！

28、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。

29、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

30、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。

31、您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

32、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

教师从教格言

33、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

34、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

35、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

36、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

37、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

38、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。

39、良好的个性胜于卓越的才智。

40、帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

教师从教格言

41、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领

42、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

43、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

44、师德是一面镜子。

45、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

46、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

47、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

48、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。