1、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

2、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。但丁

3、精诚所加，金石为开。《后汉书光武十王列传》

4、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇

5、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。爱尔维修

6、能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。达尔文

7、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。袁采

8、教育人就是要形成人的性格。欧文《人类思想和实践中的**》

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9、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植《白马篇》

10、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

11、教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。洛克《教育漫话》

12、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。洛克《教育漫话》

13、绳锯木断，水滴石穿。罗大经《鹤林玉露》

14、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。卢梭《爱弥儿》

15、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦

16、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。吕凯特

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17、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。《庄子渔夫》

18、盛年不重来，日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

19、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。《荀子劝学》

20、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。贝多芬《贝多芬语言》

21、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。《格言联璧处事》

22、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵

23、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基《给教师的建议》

24、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。卢梭《爱弥儿》

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25、如果幸福在于**的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。赫拉克利特

26、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基

27、若要功夫深，铁杵磨成针。曹学《蜀中广记上川南道彭山县》

28、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子劝学》

29、始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。孔丘《论语公冶长》

30、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》

31、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》

32、生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。裴多菲