1、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。（前苏联）苏霍姆林斯基

2、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。莎士比亚

3、儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。泰戈尔

4、童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。张爱玲

5、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克

6、我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上学路上看到的行人。三毛

7、智慧属于成人，单纯属于儿童。蒲柏

8、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。卢梭《忏悔录》

关于童年的名言

9、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。卢梭《爱弥儿》

10、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。肖伯纳《父母与孩子》

11、我记得，我记得，高高的枞树一片葱茏；我常想，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空；那是我童年的稚想。而我现在知道，天堂离我们比孩提时所想象的更远，这不免使我快快不乐。胡德《我记得，我记得》

12、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生

13、谁的童年被爱的阳光照耀着（爱即指不知疲倦的劳动），那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语、对他们善良的心意、对他们的劝导和赠言、对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。苏霍姆林斯基《家长教育学》

14、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。于丹

15、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

16、儿童是进入天堂的钥匙。理斯托达德《孩子们的祈祷》

关于童年的名言

17、孩童的动作，是清洁，是正直。旧约全书《旧约全书箴言》

18、把道路指给儿童们人类整个伟大事业的继承者。高尔基《生活的故事》

19、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。夸美纽斯

20、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。巴尔扎克

21、你们的未来万岁！高尔基《意大利童话》

22、儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。泰戈尔《泰戈尔评传》

23、天地最有情，少年莫浪投。陈毅

24、童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。三毛

关于童年的名言

25、没有儿童的地方就没有幸福。史文朋《欢迎曲》

26、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。苏霍姆林斯基

27、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

28、儿童的情形，便是将来的命运。鲁迅《南腔北调集》

29、我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。鲁迅《小说二集序》

30、应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。居里夫人

31、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

32、人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。马佳

关于童年的名言

33、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。巴尔扎克《于絮尔弥罗埃》

34、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。德纳

35、在所有人当中，儿童的想象力最丰富。麦考莱《随笔集米特福特的〈希腊史〉》

36、孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书箴言》

37、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。卡森麦卡

38、举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。奥霍姆斯《男孩们》

39、呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。拜伦《恰尔德哈罗尔德游记》

40、永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。杜伽尔《蒂博一家》

关于童年的名言

41、幼是定基，少是勤学。洪应明

42、一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。巴尔扎克

43、儿童的魅力好像音乐；它比我们演奏的音乐更有把握能够进入人心。最高傲的人见了它也会变温存；人自己也成了孩子，暂时会忘了他的骄傲和他的地位。罗曼罗兰《哥拉布勒尼翁》

44、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。（前苏联）苏霍姆林斯基

45、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

46、世界并不是牢房，而是一所虚无的儿童乐园，里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字。埃阿鲁宾逊

47、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。苏霍姆林斯基

48、孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。泰戈尔《泰戈尔评传》