1、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

3、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

4、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。

5、意识是成功教育的基矗。

6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

7、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

8、教书育人，功德无量。

9、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

11、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

12、爱就是教育，没有爱便没有教育。

13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

14、师德是一面镜子。

15、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

16、每一个学生都是好学生。

17、怎样的老师，造就了怎样的学生。

18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

19、教师要融于师生的相互理解中。

20、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

21、教育加赞赏等于教育的平方。

22、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

23、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领

26、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

27、教着，感受着；走着，快乐着！

28、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

29、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

30、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

31、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

32、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

33、捧着一颗心，不带半根草去。

34、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

35、鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前，使伤口结上一层皮膜，对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心，才是一种真正的约束。

36、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。