1、启发学生是教育中最宝贵的经验。

2、拥有成功的心态，到处都可以找到成功的秘诀。

3、学而知不足，教而知不足。

4、道德通常被认为是人类的最高目标，因此也是教育的最高目标。

5、一个人带着同伴的颜色。

6、教师必须有健康的身体、农民的技能、科学的头脑、对艺术的兴趣和社会改革的精神。

7、亲其师，信其道，恶其师，瘦其道。

8、修而不见人，故意有天知道。

9、文化是教育的载体，国家是教育的起点，人格是教育的风帆。

10、任何人都应该有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。但自尊不轻，自信不自满，独立不孤独。

最具哲理的班主任教育格言

11、愿风破浪，甘面墙读十年书。

12、学校的目标应该是培养个人独立行动和独立思考的能力，但他们应该把服务社会作为人生的最高目标。

13、人的心可以分为两部分：一部分是好的，另一部分是坏的。善良足以阻止邪恶，它足以遮蔽自治，并为美国的声誉；假如坏的教育，或者坏的影响，使坏的部分变大，好的部分越来越多地侵蚀，而好的部分是他的奴隶，人们向他吐唾沫。

14、教师必须热爱祖国优秀的文化和语言。否则，他就不能站在那里获得真正的知识。

15、只有心地善良的人才容易受到道德的影响。一个没有受过良好教育的人，一个没有感到过那种快乐的人，一个没有感到自己是一个坚强勇敢的卫护着真实美好事物的人，他不可能成为一群志趣相投的人。

16、随着世界末日的减少，为什么会知道。

17、感人的话，其意义并不深；对于旅行者来说，它应该很快。

18、什么是教育之水？这就是爱，这就是爱。没有爱，教育就成了一潭死水。无论你是方的还是圆的，你都无法逃离虚空。班主任的爱是流淌在班级水池里的水，永远滋润着同学们的心田。

19、教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。

20、学生可以犯一百次错误，但他们必须耐心地教他们一百次。

高中班主任教育格言

21、做一个脚踏实地的人，认真做事。

22、教育者的关注和爱将会在学生的心中留下不可磨灭的印象。

23、动人的谈话能治愈孩子的心灵。

24、爱需要力量。爱是一种储蓄。

25、发现的起点是一个问题。聪明的人问得聪明，愚蠢的人问得愚蠢。

26、教育应该尽可能地鼓励个人发展的过程。应该引导孩子们自己去探索和推理。尽可能少地告诉他们，引导他们尽可能多地发现。

27、教育是温暖的，充满力量的。

28、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容自己的优缺点，无私奉献自己的爱心。

29、栽培教育与种花树木一样，首先要了解花草树木的特点，区别不同情况给予施肥、浇水和栽培教育，这就叫因材施教。

30、天长地久，老师的童心却不在。

小学班主任教育格言

31、天才不过是思考，每个有头脑的人都是天才。

32、读书是毫无疑问的，必须教有疑问的，有疑问的，但要向无疑问的，到这里就是进步。

33、员工做他们被要求做的一切；教学生他们需要学什么；工作人员遵守学生们应该遵守的每一条规则。

34、我想成为年轻人爬上我肩膀的梯子。

35、思想的交流胜过知识的传授。

36、学作一名教师，身体是扇子；教育是一个世纪计划的基础。

37、没有爱的教学，就像没有水的池塘，最终会干涸。

38、道德教育的核心问题是为每个人树立崇高的人生目标。人们似乎每天都在大步走向未来，总是想着未来，关注着未来。从对社会理想的理解到个人高尚人生目的的形成，这就是教育，首先，是一条漫长的情感教育之路。

39、当代能当老师的人一定是非凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。

40、教师是世界上最光荣的职业。

班主任教育格言精选

41、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。

42、教师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。

43、教育是形成一个人的性格。

44、学校的理想是不让任何没有受过智力训练的人进入生活。愚蠢的人对社会是危险的，不管他们的教育水平如何。

45、风雨的声音，读书的声音；国内事务，国家和世界事务，一切有关的事情。

46、中小学生是不成熟的个体，教师有责任对他们进行教育。教育的过程是一个启蒙、理解和引导的过程。

47、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一个聪明的班主任。

48、人生自古谁不死，守一颗历史的心。

49、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

50、知道的比善的更强，善的比乐的更强。