1、乐器，我最喜欢的是古筝，古筝，一幅我的眼睛立即出现：在月亮下，风一吹，古装女人，袅袅婷婷，和裙子飘扬，甜美风爆炸，走到前面的古筝，刷的袖子，让西安，手指颤抖，紧迫，滑动，摩擦，立即上升和曼妙的，带你去雾，你就像一个童话。
2、古筝音乐，美在迷人，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。
3、拿起古筝，慢慢划下细细的琴弦，优美的音符一跃而起，奏出古典的韵脚，看着谱上的歌词，用琴声勾勒出动人的美。低头歌唱，从口中的文字变得流畅，像一条流淌的小溪，让人的心灵变得美丽，这些文字，自然而简单。
4、古筝其实并不是那么好学，不仅要分辨每一根琴弦是什么音，还要知道每一段音乐是什么调；指法也很复杂。有挂钩，握，擦，摇，扫，压和颤音。如果G调弹在D调，整个调子就会改变。
5、我喜欢古筝，因为它给我一种成就感。即使学习的负担比以前重了很多，我仍然坚持每天晚上练习一个小时。这是值得的。现在我真的很擅长打篮球。我也经常参加一些演出，经常得到大家的掌声，那时我感到很自豪。
6、是的，古筝音乐，美在迷人，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。
形容古筝美妙动听的声音
7、古筝演绎扬州风韵！它影响了几代古筝爱好者。如果把扬州古筝的历史比作一个人的成长经历，那么她现在已经成长为一个成熟、细腻、精神细腻的女子。她以其独特的个人魅力，吸引着一批批的艺术家进入它的灵魂世界，与她产生共鸣，与她一起得到安慰和进步。
8、啊！声音真的很软，很硬，叮咚叮咚真的很悦耳，于是，学习钢琴的过程开始了，我的生活也同时开始了。
9、古时候，郑也被称为姚筝、殷筝、运筝、苏筝等。随着历史的发展，自秦汉以来古筝逐渐从西北地区传播到全国各地，并与地方戏曲、说唱和民间音乐相融合，形成了多种具有浓厚地方风格的流派。河南郑和、山东郑和、潮州郑和、客家郑和、浙江郑和、内蒙古郑和等六个郑和派。
10、古时候，郑又称筝筝，银筝，云筝，元素筝等。随着历史的发展，自秦汉以来古筝逐渐从西北地区传播到全国各地，并与地方戏曲、说唱和民间音乐相融合，形成了多种具有浓厚地方风格的流派。有河南郑和、山东郑和、潮州郑和、客家郑和、浙江郑和、内蒙古郑和等六派。
11、古筝是一种古老的民间乐器。它的结构由面板、雁柱、琴弦、前乐山、琴弦、调音盒、脚、后乐山、侧板、出音口、底板和穿弦孔组成。
12、做完头疼的测试后，我坐在我心爱的古筝前，轻轻拨动琴弦，来了一首（渔船上的歌声），一天的劳累，都被美妙的旋律冲淡了，仿佛雨后才有一丝甜美的空气。古筝弹得真好！
形容古筝美妙动听的声音
13、古琴，深沉而深沉；二胡，感人泪下；哦，那么冷。古筝，柔软，美丽；有时它是庄严和强大的。
14、我们的生活是丰富多彩的，也是幸福的，从生活的每一部分中都可以得到幸福，我认为在我的生活中学习是最幸福的，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，而且还可以得到很多生活经验。我学习中最快乐的部分就是每周只花几个小时学习古筝。
15、琴身黑褐色，有21根琴弦，从细到粗排列整齐。用手轻轻一挥，发出如水的声音，真是美妙极了！
16、古筝给我的第一印象是电视剧（还珠格格）中的紫薇。那时我刚上大班，觉得她弹得很好，钢琴的姿势很美！用桃金娘的手指敲打着琴键，美妙的音乐也像春天的叮咚，滋润着我的心田，我陶醉了。我想：要是我能弹出这么美妙的曲子该多好啊！
17、缠绵的声音，三天不停。山涧如泉，响铃似铃。
18、一看到古筝，我有点惊讶：它太长了，站得比我还高。
形容古筝美妙动听的声音
19、古筝是中华民族历史悠久的古典民间乐器。我还记得我们学校有一次聚会。一位大姐在台上为大家演奏了一曲古筝。钢琴的旋律和娴熟的演奏技巧赢得了所有学生的掌声。于是，我要求妈妈学习古筝的要求。
20、古筝是一种古老的民间乐器。它的结构由面板、雁柱、琴弦、前乐山、琴弦、调音盒、脚、后乐山、侧板、出音口、底板和穿弦孔组成。乐器的形状是长方形木质音箱，仪器的字符串可以自由移动，一个注意，根据五声音阶排列，第一个25字符串最多，唐宋王朝有13弦，紧随其后的是16个字符串，18弦，21弦等等。最常用的乐器规格是21弦。
21、古筝起源于秦朝，所以也叫琴筝。在传播的过程中，按大小和音色分为两部分：昌黎、宏正；唱筝、清筝、哀筝；古琴和古琴最大的区别就是有琴码，而古琴没有琴码。古筝弹奏时，可以用左手指压、压、推等方式弹奏滑音、变音。一根弦是复调的，可以由空弦、压弦等组成。
22、古筝的声音是非常美丽的，就像泉水叮咚的小溪，还有悲伤，像兰花谷，还很多，精神，像一个英雄，古筝的声音是多变的，看到球员的情绪和感觉，古筝是一种音乐让人陶醉，让人仿佛生在其环境。
23、古筝是中国传统中一门高雅的艺术。它不仅能陶冶情操，还能预防近视，锻炼手脑合一。
24、缠绵的声音，三天不停。山涧如泉，响铃似铃。空灵的声音让你想起了山谷里的兰花，高处古朴的声音仿佛在云端的风声。
